Репетиторы по схемотехнике в Ижевске

Дочери нужно было сдать ЕГЭ по химии на 85+ баллов для поступления в медицинский ВУЗ. 10й и 11й классы она училась на хим-био профиле, где у них было 5-6 уроков химии в неделю, но школьный учитель совершенно не объяснял как сдавать ЕГЭ - задания, форматы, правильная запись ответа и т.п. Именно за этим мы обратились Юлии Александровне. Педагог по-настоящему влюблена в свой предмет и смогла заинтересовать дочь химией. До этого уроки химии в школе для ребенка были тяжелой и скучной повинностью, от которой никуда не денешься. Дочь с удовольствием готовилась к занятиям с репетитором, с радостью занималась, все время узнавая что-то новое. Если какое-то задание было неоднозначным, что в химии, как я поняла, не редкость, Юлия Александровна обязательно объясняла почему в этом случае правильно решать именно так. Прогресс стал заметен уже после нескольких занятий - в школе вместо стандартных 3/4 за самостоятельные работы по химии появились 4/4, 4/5 и, наконец, 5/5, и полной неожиданностью стала оценка 5/5/5, где учитель поставил три пятерки вместо двух, так как в 40 решенных за два урока заданиях не было ни одной даже самой незначительной ошибки. Для меня, как для родителя, были важны пунктуальность и ответственность педагога. Юлия Александровна всегда была готова пойти навстречу, если нужно было поменять время занятий. В результате 4х месяцев занятий с репетитором ЕГЭ по химии было написано на 83 балла, но, если бы дочь на экзамене не ошиблась при списывании самого задания и решила бы то, которое было в варианте, а она решила бы его легко, то было бы 89 баллов. Уверена, что именно занятия с Юлией Александровной помогли дочери достичь такого высокого результата. От всей души рекомендую этого педагога.ещё

Я пришла к Оксане в сложное для себя время, в полном отчаянии. Было такое ощущение, как будто я нахожусь не на своем месте, занимаюсь не тем, что мне свойственно и интересно. Как будто жизнь проходит так быстро, а я живу в постоянном ожидании конца рабочего дня, а потом недели. А еще это ощущение безысходности в воскресенье вечером и по утрам. Мне было понятно, что нужно что-то менять, что я иду не туда, но куда идти? Чего я хочу? Какая деятельность для меня? Где я смогу быть успешной с удовольствием для себя? Вопросов было много, я пыталась разобраться сама, читала статьи в интернете, проходила какие-то тесты, советовалась со знакомыми. В итоге получилось, что запуталась еще больше, в голове какая-то каша. И вот тогда я приняла очень правильное для себя решение – найти специалиста, который сможет профессионально мне помочь. И нашла Оксану. Работали мы удаленно, так как из разных городов. Работа, конечно, была проведена большая и сложная. Были и тесты и тренинги, мы писали, рисовали, разговаривали, общались в мессенджере. Честно скажу, мне было не легко, мозг сопротивлялся. Спасибо Оксане, что всегда поддерживала и не оставляла меня, даже когда я пропадала. В итоге: мы выяснили мои сильные стороны, что мне подходит исходя из моей природы, про что я. Определили два пути развития в профессиональной сфере, которые для меня. Оксана также помогла мне составить резюме, а самое главное, помогла поверить в себя. Сейчас я определилась с одной стратегией для себя, и уже делаю шаги навстречу работе мечты. Появилось ощущение уверенности в том, что я делаю, понимание себя. Сейчас я смотрю на себя совсем по-другому. Оксана это тот специалист, который нацелен не просто поработать, а добиться результата. Я рекомендую!ещё

Ольга Геннадьевна - прекрасный преподаватель. Долго выбирала хорошего учителя, но остановилась на ней, потому что с самого первого урока мне отправили все нужные материалы, тест для проверки уровня языка и расписали план обучения. Я обратилась с уровнем английского А1, который за 4 месяца мы подняли до В1. На каждом занятии мне подробно объясняли всю грамматику, так как целью занятий была сдача вступительного экзамена в вуз именно по грамматике. Занимались 3 раза в неделю по часу в онлайн формате. Ольга Геннадьевна проявляла сильную заинтересованность в моей подготовке, оперативно проверяла домашние задания, которые затем мы разбирали на уроке. Также понравилось, что на каждое занятие был подготовлен необходимый материал, поэтому изучение языка было плавным, мы не прыгали с темы на тему. Вообще уроки проходят довольно весело, так что час пролетает незаметно, но тем не менее, за этот час вы успеваете пройти тему и потренировать пройденный материал. Всё очень понравилось, планирую продолжать занятия! (P.S. в желанный вуз я в итоге поступила, набрав гораздо высшие баллы, чем планировала:))ещё

Мы занимались прямо до ОГЭ. Экзамен был в пятницу, последнее занятие - в четверг. Мы целый год занимались. Я получил четыре. Баллы не могу сказать, пятьдесят с чем-то там было. Это было очень доступно, потому что за три-четыре месяца мы прошли с ней всю грамматику. Всё легко запоминалось, потому что с моим учителем в школе я толком времён не знал, а с преподавателем, которого мы наняли, грамматика пошла очень быстро, и оставшиеся полгода мы уже занимались больше топиками, спикингом и так далее. Это было неплохо. Всё было понятно, быстро. Хороший преподаватель в этом плане. У меня до этого репетитор был только в "Лингва-сити", групповые занятия. Мне не с чем сравнивать. Но репетитор мне понравился вообще всем. Он, во-первых, меня очень сильно подтянул. У меня выходила тройка за год за восьмой класс. Я прихожу в девятый класс, говорю своему учителю, что сдаю английский. Она мне: "Хоть на три напиши". Я пишу почти на пять, вышла четыре за год, но в третьем семестре была пятёрка, можно было и на пятёрку год вытянуть, отношения с учителем наладились, она меня вообще считает лучшим учеником в классе. Я считаю, что репетитору пять надо поставить.ещё

Нашему сыну Владу нужно было подтянуть математику и русский язык, чтобы поступить в школу №97. У него были пробелы в знаниях, и мы обратились за помощью к Яне Александровне. Занимались два месяца по четыре раза в неделю — по два урока математики и русского. Даже в отпуске Влад продолжал занятия, потому что очень хотел поступить. За это время репетитор помогла разобраться с темами, которые были упущены, особенно с дробями и другими сложными моментами по математике. В итоге сын сдал повторный экзамен и сейчас с удовольствием учится. Мы очень довольны результатом! Яна Александровна объясняет материал так, что всё становится понятно, часто на примерах. Я даже слышал, как Влад решает задачи вслух, а репетитор помогает ему разобраться, если что-то пошло не так. Мы не прекратили занятия, просто теперь занимаемся два раза в неделю, чтобы поддерживать знания. Сын стал увереннее в себе, сам выходит к доске по математике и активно участвует на уроках. Большое спасибо Яне Александровне за её труд и подход! Всем рекомендую.ещё

Занимаюсь с Екатериной три месяца. Получаю огромное удовольствие от наших уроков, на занятиях очень комфортно и весело. Обсуждаем разные и интересные темы, учим много нового, а также можем поделиться друг с другом разными ситуациями из жизни, что прокачивает знания ещё сильнее и создаёт классную атмосферу на уроке. Учебные материалы взяты из разных источников, мы даже берем реальные статьи из газет. Всё оформлено очень интересно и ярко. Часто мы даже играем в разные игры и викторины на английском языке. Очень удобно, что все материалы урока собраны в одном приложении, и я в любой момент могу зайти и вспомнить что-то. Особенно удобно приложение, где ведётся учёт домашнего задания. Сразу видно, какие задания я уже выполнила, а какие мне ещё нужно выполнить, поэтому мне не надо все время держать в голове всё домашнее задание. И, конечно же, прогресс уже виден. Я изучила много новых слов, времён, научилась разговаривать на различные темы, виден прогресс в написаниях эссе и чтении. Очень благодарна этому преподавателю!ещё

Юля превосходный специалист!!! Обращайтесь - не пожалеете!!!Онлайн запустила речь у трехлетнего сына!! Моя история: я обратилась к Юле, когда к 3 годам сына поняла, что сам он не заговорит (были только звуки животных, машин и слов 10). Возить на занятия к логопеду в нашем городе мне было сложно, только родился третий ребёнок и решила попробовать онлайн занятия по запуску речи с Юлей. Она мне понравилась по первому сообщению, когда сказала что нужно заполнить анкету по ребёнку, далее отправить видео речи и некоторых движений, а после того, как она сказала что после занятия "отправляет" виртуально подарок ребёнку и он будто дома его получает (говорю что приходил почтальон с письмом от Юли) - я поняла, что Юля поможет сыну. Она так серьёзно подходит к занятиям, под каждого ребёнка делает презентации уроков с любимыми героями, даёт обратную связь по занятию, присылает дз и самое главное она любит свою работу и ЧУВСТВУЕТ ребёнка!!! Онлайн очень сложно удержать внимание, у Юли это прекрасно получается и как итог, спустя месяц начали появляться новые слова, звуки, сейчас он строит предложения и говорит!!!! КОгда он первый раз сказал свое имя - я растрогалась!!! Мамы неговорящих детей меня поймут! ЮЛЯ СПАСИБО!!!ещё

Занимаемся у Мидо вместе с супругой. С самого начала наших занятий почувствовали, что репетитор действительно заботится о нашем прогрессе и искренне радуется успехам. Он очень терпеливый и всегда готов помочь мне разобраться с любыми сложностями, с которыми мы сталкиваемся в изучении английского. Он объясняет материал ясно и понятно. Все занятия ведутся исключительно на английском языке. Мидо всегда хорошо подготовлен к каждому уроку и предлагает интересные и практические задания, которые помогают мне улучшить свои навыки чтения, грамматики и говорения на английском языке. Кроме того, он создает дружественную и комфортную атмосферу на занятиях, что позволяет нам чувствовать себя свободно и уверенно. Мы часто задаем ему вопросы и обсуждаем различные темы, и он всегда поддерживает диалог. Мы уже заметили улучшения в своем владении английским языком благодаря работе с этим репетитором. Он вдохновляет продолжать учиться и стремиться к большим достижениям. Настоятельно рекомендую этого репетитора английского языка всем, кто хочет достичь высокого уровня владения английским.ещё

Татьяне Сергеевне ставилась сложная задача: подготовить ребенка по биологии и химии к сдаче промежуточной аттестации за 8 класс к декабрю, к маю выйти на ОГЭ и сдать на высший балл, потому что ребенок на семейной форме обучения решил экстерном закончить 9 классов, готовился в мед.колледж. Т.е. за 1 учебный год велась подготовка по программам 8-9 класс. Татьяна Сергеевна отлично сработалась с ребенком. Получился плодотворный тандем, в работу которого мне почти не приходилось вмешиваться. В итоге ОГЭ сданы на 5 (химия) и 4 (биология). Биология ребенку дается труднее и были провалы по программам предыдущих лет, поэтому я уверена - тут сделано все, что было можно, претензий к преподавателю нет. Напротив: только слова благодарности. Потому что поступив на бюджет в один из Питерских колледжей (мы из Ижевска), по итогам 1 семестра, у нас единственная 5 по химии и одна из трех 4 по биологии. Так что запас знаний и фундамент, который заложила Татьяна Сергеевна - очевиден.ещё

Елена Евгеньевна - прекрасный педагог, обладающий не только обширными знаниями в мире музыки но и истинно профессиональными навыками ее преподавания. Занятия с ней всегда интересны, разнообразны и в то же время весьма продуктивны. Елена Евгеньевна может не просто морально поддержать ученика, а искренне подчеркнуть сильные стороны и вселить тем самым уверенность в свои способности. От части это достигается благодаря глубоким познаниям и навыкам в различных аспектах музыки: техники исполнения, артистизму, композиции произведения, музыкальной теории и так далее. От части благодаря вниманию к ученикам. Елена Евгеньевна одинаково успешно обучает как детей так и взрослых: с детьми проявляет редкое терпение, умеет найти общий язык, увлечь и заинтересовать. Взрослым помогает поверить что они многому могут научиться даже если давно (или никогда) не занимались музыкой. Еще важно отметить великолепное умение учить онлайн. Далеко не всем учителям удается настолько естественно создавать эффект присутствия и непрерывно держать внимание ученика находясь в другом городе или даже стране. Спасибо, Елена Евгеньевна, нам очень повезло что мы вас встретили!ещё

Рекомендую ли я Марину Юрьевну как специалиста по подготовке ребёнка по физике для ЕГЭ или другой цели- однозначно да. Занимались один учебный 2024 год, ЕГЭ сдали хорошо. Когда выбирали, посто смотрела отзывы на сайте, хотя обычно к отзывам на сайте отношусь скептически, воспринимаю как рекламу. Но почему-то в этот раз доверилась написанному и ни разу не пожалела. Ребёнок занимался всегда с удовольствием, ни разу не услышала "опять физика"," не хочу", "надоело". Когда спрашивала как тебе?, дочь всегда говорила восторженно.Они с Мариной Юрьевной всегда друг друга понимали. Марина Юрьевна всегда шла на встречу, если возникали ситуации с переносом занятий,переживала за каждый пробник, интересовалась как в школе обстановка. Онлайн формат меня поначалу настораживал, но если ребёнок хочет заниматься, это совсем не преграда. Я увидела, что Марина Юрьевна, занимаясь с ребёнком за символическую плату, сама получает удовольствие, видя как повышаются знания у ребёнка, для неё репетиторство -это желание помочь детям, а не заработать как можно больше. Спасибо Вам огромное, Марина Юрьевна!ещё

Если честно, я сначала сомневалась в эффективности занятий по скайпу, но другого выхода у нас не было: на индивидуальное занятие у сына остается совсем немного времени. Кроме того ситуация осложнялась тем, что ребенок категорически не хотел даже слышать про немецкий язык. То есть нужно было вернуть ему интерес к языку, подтянуть до среднего уровня группы, причем сделать это на расстоянии. Хочу сказать, что Юлия Сергеевна сделала это блестяще. Во-первых, оказалось, что ребенку по скайпу заниматься даже интереснее, чем вживую. Юлия Сергеевна показала много полезных ресурсов, где можно делать упражнения в свободное время. Во-вторых, преподаватель настолько приветливый и обаятельный, так терпеливо разбирает с сыном все непонятные случаи в его работах, что сын почувствовал уверенность в себе и уже не бежит от кабинета немецкого как от огня. В третьих, (и это было очень важно для нас) Юлия Сергеевна разговаривает с сыном по-немецкий, и в итоге всего за полтора месяца сын стал лучше понимать учителя на уроках. В общем, о Юлии Сергеевне самые положительные отзывы. Рекомендую!ещё

Репетитор работал с моим ребенком год. Изначально был запрос на поступление из 5 класса "дворовой" школы в матем.гимназию в 6 (до репетитора занимались сами). Кирилл Сергеевич провел несколько занятий с ребенком, зачистил слабые места, объяснил непонятные моменты и ребенок успешно поступил в гимназию в математический класс. Учиться было очень тяжело, уровень класса и моего ребенка прилично различался, поэтому было принято решение продолжать занятия. Занимались спокойно раз в неделю. В первом триметре оценка по математике и спецмату была "3", во втором - "4", в третьем - "5". Кроме того, ребенок в конце 6 класса успешно сдал экзамены и зачислен в самый сильный олимпиадный класс. Мы очень благодарны Кириллу Сергеевичу за работу с сыном. Отдельно хочу отметить умение сразу найти общий язык , гибкость, доброжелательность, пунктуальность, терпение и любовь к своему предмету у репетитора. Сын после занятий ВСЕГДА был счастливый и довольный,заставлять не приходилось. Искренне рекомендую!ещё

Мы выбрали Анну Николаевну , в результате долго поиска и не ошиблись! Я сама являюсь учителем , поэтому точно знаю, что ищу на Профи .ру . Анна Николаевна заинтересовала моего 7 летнего сына, хотя до этого он 3 года занимался по Скайпу с разными специалистами и по разным направлениям, НО заявил, что занятия с Анной Николаевной самые интересные, я абсолютно согласна, ее занятия включают интересные формы, методы и упражнения , которые соответствуют , заявленным требованиям . Анна Николаевна очень динамичный педагог, на ее занятиях нет времени для скуки , задания сменяются часто, ребенок абсолютно не скучает. Самое приятное для меня в дистанционном формате, что Анна Николаевна предложила распечатывать все материалы и ребенок читает не с экрана , а с листа, не смотря на то, что занятие носит дистанционный характер. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество и видимый результат!ещё

Светлана Петровна прекрасно нас подготовила, сын успешно сдал экзамен по математике в девятом классе. Набранные на ОГЭ баллы я сейчас не помню, это надо смотреть, но в аттестат нам поставили четыре. Начали мы с середины апреля и готовились с ней до самого экзамена по два и иногда даже по три раза в неделю. Обучение Светлана Петровна проводила у себя дома, занималась только учеником. Даже несмотря на свой возраст, интернетом педагог пользуется вполне свободно. Они брали какие-то задания, которые на данные момент актуальны, и проходились полностью по темам из них. Или же Светлана Петровна брала материалы прошлого года, и они решали тесты оттуда.ещё

Дочь учится во 2 классе, в школе информатики пока нет. Но так как в жизни базовые знания необходимы уже сейчас, решили восполнить этот пробел с репетитором. Занятия онлайн, 1 час, 1 раз в неделю. Копилка ее знаний потихоньку пополняется, я вижу результат и ей самой очень интересно заниматься с Дмитрием. У нас уже был в прошлом году опыт занятий с репетиторами, могу сравнить и ценю, то, что наш педагог смог заинтересовать и увлечь ее предметом.. В школе дочери нравится математика и поэтому решили в дополнении к школьной программе заниматься с Дмитрием и математикой. Ей очень нравится как проходит урок, ей интересно!. А также ей очень приятно, что она уже может решать то, что ее одноклассники пока не могут.ещё

Мой брат занимается с Сюзанной Аркадиковной с октября (прошло 4 месяца). Изначально искали репитора на продленку, потому что Вовке плохо даётся самостоятельное обучение. Проблема в том, что если делал уроки сам, это занимало у него не меньше 6 часов, он постоянно отвлекался и не мог собредоточится. Мы договорились на занятия по 2 часа в день, а Сюзанна Аркадиковна предложила заниматься и дополнительно тоже когда остаётся время. Я не была уверена, что время будет оставаться и очень ошибалась... потому что теперь брат знает программу на перед, и самостоятельно тоже справляется хорошо. Во время занятий мы слышим, как они разговаривают и мне нравится как Сюзанна Аркадиковна говорит с ним, рассуждает, а не делает урок за него. Результаты мы увидели практически сразу, уже на следующую четверть после начала занятий у Вовы нет ни одной тройки, что безусловно радует его родителей.ещё