Зарипат Мунировна Алиева

Здравствуйте, Владимир, мне очень жаль что вас так глубоко задел мой отказ с вами дальше сотрудничать, но на втором занятии поняла что я вам, как преподаватель, не подхожу. Прошу не клеветать на меня относительно моих компетенций, ведь после первого урока вы в своем сообщении изложили, что урок вам понравился и со мной предмет стал более понятен, сразу после первого урока вы заняли наперед 2 недели, взяв по 2 занятия 3 раза в неделю, плюс ко всему вы изъявили желание взять занятия еще и по фармакологии- такой уровень интереса к преподавателю, который «мямлит себе под нос» и «читает с книги», поразителен. А как же презентации, которые я вам готовила, я так старалась(
Также относительно переноса занятия- он был 1 раз с воскресенья на субботу, я всех учеников предупреждаю заранее, что может быть перенос, и в личном кабинете у меня указана скидка на такой случай. Что касается «на 3 часа раньше»- вы сами предложили начать занятие на 1,5 часа раньше, в день занятия у меня освободилось еще одно окно- и я предложила альтернативу начать еще на 1,5 часа раньше, на что вы могли соглашаться или не соглашаться- вы согласились, таким образом сложился перенос на 3 часа.

Вынуждена была отказать вам в дальнейшем преподавании, потому что лично для меня тяжело вести урок, когда меня через каждое слово перебивают и подводят мои знания под сомнение, когда в процессе урока шутят и долго смеются над своими шутками. Планируя занятие, я предполагаю, сколько информации я могу изложить с учетом вопросов, более того есть требования клиента- это сроки и объем материала, ваши требования по объемам и степень вовлеченности в урок не соответствуют срокам, которые вы поставили. Плюс ко всему считаю моветоном писать незнакомому человеку по 4-5 сообщения в формате голосовых, еще и в позднее время суток, что для вашей картины миры- норма. Неправильно заниматься с учеником, если преподаватель приступает к занятию с тяжелым сердцем и нежеланием. Я поняла что результат от таких занятий сильно пострадает, а для меня очень важен результат моих учеников, я переживаю за каждого и очень близко к сердцу принимаю их неудачи. Второй урок я провела вам по времени в течение 40 минут, за данное занятие отказалась от денег и от дальнейшего сотрудничества, хотя помимо самого урока очень много времени уходит на подготовку материала ( в данном случае это была презентация) и на построение самого плана занятия.

Мне очень жаль, что мы, как преподаватель и ученик, психологически не подошли друг другу. Желаю вам успехов в поиске близкого вам по духу учителя и в сдаче предстоящих аттестаций!